Rozvíjení principů a myšlenek České Konference v jednotlivých oborech lidské činnosti ...

Základní principy a myšlenky České Konference nacházejí přirozeně svůj odraz v konkrétních oborech lidské činnosti, v nichž se uskutečňováním mohou zřetelně a pro každého dostatečně viditelně rozvinout hodnoty spočívající v těchto principech a stěžejních myšlenkách.

Ze základních oborů lidské činnosti, uvedených také v bodě (3.) Programu, se v rámci 1.ročníku Konference otevře možnost spolupráce na oborech Pedagogika a Ekonomika :

• a) obor Pedagogika – „Ozdravění výuky a vzdělávání“ …
• 1) vzdělanost jako největší „deviza“ národa …
• 2) ozdravění vztahů „žák – učitel“ …
• 3) přirozená forma výuky / učení (se) …
• 4) učení (se) pro život – oproštění výuky od nepotřebných znalostí …
• 5) zdravé pojetí vybraných předmětů :
• 5a)   Matematika – základ poznání souvislostí o světě …
• 5b)   Historie – od řady letopočtů k poznání minulých dob …
• 5c)   nauka o Jazyku a Literatuře …
• 5d)   Filosofie a Společenská výchova …
    ( rozvoj obrazotvornosti, rozmanité positivní vidění světa, neohraničenost myšlenek, inspirace z přírodního světa – Vesmíru )
• 5e)   Hudební, Výtvarná, Estetická výchova …
• 5f)   Ruční práce – pro chlapce i dívky …
• b)obor Ekonomika – „ Ozdravění (národního) hospodářství“ …
• 1) ozdravění (vyjasnění) pojmu „Bohatství“ …
• 2) „honba za ziskem“ jako plýtvání všemi dostupnými zdroji …
• 3) lidská práce jako nejvyšší „přidaná hodnota“ (zdravý a nutný podíl lidské práce) …
• 4) ozdravění a vlastní (pravý) smysl „Peněžního systému“ …
• 5) příčiny, důvod(y) a význam tzv. „Hospodářských krizí“ …